Le projet GLOSSA - Le grec comme véhicule pour la promotion de la diversité linguistique - est un projet cofinancé par le Programme pour l’éducation et la formation tout au long de la vie de l’Union européenne (Activité clé 2- Langues), dont l’objectif est de promouvoir les modules d’enseignement à distance et les contenus de niveau avancé (C1, C2) pour l’apprentissage linguistique en ligne en général et pour la langue grecque en particulier. Les principaux résultats du projet consisteront en deux méthodologies pédagogiques, l’une pour le développement de contenus d’apprentissage linguistique en ligne pour étudiants de niveau avancé et l’autre pour l’auto-apprentissage en ligne dans des environnements utilisables pour toute langue européenne. Un cours d’apprentissage en ligne complet pour le niveau perfectionné en langue grecque (comme langue étrangère ou seconde) sera ainsi placé sur une plateforme d’enseignement à distance spécialement adaptée à cet effet ; le cours comportera de la théorie, des exercices écrits, des éléments multimédia et abordera des aspects culturels. Le groupe cible du projet comprend les étudiants de langue étrangère de niveau avancé, les enseignants de langues étrangères, les institutions d’enseignement des langues ainsi que toute personne désireuse de maîtriser le grec pour des raisons professionnelles, personnelles (voyages, culture, agrément), et notamment les traducteurs et interprètes du grec et les enseignants non natifs de grec (ou de toute autre langue). S’agissant de ce dernier groupe, le projet développera un profil professionnel européen commun du professeur de langue et adaptera un outil d’accréditation, conçu dans le cadre d’un projet Leonardo, afin de faciliter la reconnaissance d’aptitudes et de compétences non-formelles et informelles pour cette catégorie de personnes.